Foto: Team Köhler

Bei­trag in ein­fa­cher Spra­che: Wie­der mehr Musik an Bay­erns Schulen!

In Bay­ern gibt es seit 2024 weni­ger Musik·Unterricht in den Schulen.
Der Grund ist eine Stu­die zu tun.
Die Stu­die heißt Pisa·Studie.
Bei der Pisa·Studie machen alle Schü­ler und Schü­le­rin­nen den glei­chen Test.
Bay­ern hat schlecht abgeschnitten.

Danach hat der Minister·Präsident schnell entschieden:
Mehr Rech­nen und Lesen, weni­ger Musik und Kunst, Wer­ken und Gestalten.
Die Schu­len durf­ten ent­schei­den was weg kommt.

Nach die­ser Ent­schei­dung gab es 40 Pro­zent weni­ger Musik·Unterricht.
Das bedeu­tet: 40 von 100 Stun­den Musik.
Eine Anfra­ge an die Staats·Regierung hat das bestätigt.
Vie­le Eltern waren des­halb sauer.

Clau­dia Köh­ler sagt:
Ich fin­de die Ent­schei­dung falsch.
Musik ist sehr wichtig.
Musik hilft beim Lernen.
Musik bringt Men­schen zusammen.
Die Regie­rung gibt Musik nicht genug Wert.

Grü­ne stel­len einen Antrag

Die Grü­nen haben gegen die Kür­zung gestimmt.
Die Grü­nen haben im März 2024 einen Antrag gestellt.

Der Antrag heißt:
«Unse­re Ver­ant­wor­tung: alle Kin­der fit für eine gute Zukunft machen – kein Rot­stift bei Kunst, Musik und Werken!»
Ein Antrag ist ein Vor­schlag für eine neue Entscheidung.
Die Grü­nen woll­ten mehr Musik und Kunst für jedes Kind.
Aber die Par­tei­en CSU und FW haben Nein gesagt.

Die­ses Jahr gab es wie­der eine Pisa·Studie.
Jetzt war Bay­erns Ergeb­nis noch schlechter.
Kurz danach hat der Minister·Präsident neu entschieden.
Der Minister·Präsident will jetzt wie­der mehr Musik·Unterricht.
Es soll wie­der eine Stun­de mehr Musik geben.

Zu wenig Leh­rer und Lehrerinnen
Es gibt kei­ne neu­en Arbeits·Plätze für Leh­re­rin­nen und Lehrer.
Es kom­men kei­ne neu­en Leh­re­rin­nen und Leh­rer dazu.
Die Zahl der Schü­le­rin­nen und Schü­ler steigt.
Und jetzt gibt es auch mehr Stun­den Unterricht.
Woher kommt dann die Zeit für den neu­en Musik·Unterricht?
Sol­len viel­leicht ande­re Fächer wegfallen?

Clau­dia Köh­ler freut sich über die neue Entscheidung.
Musik soll ein wich­ti­ger Teil vom Unter­richt sein.

Clau­dia Köh­ler sagt:
Der Minister·Präsident muss jetzt schnell handeln.
Er muss neue Leh­rer und Leh­re­rin­nen anstellen.
Die Schu­len sol­len bald die neue Stun­de bekommen.

 

Dring­lich­keits­an­trag, lei­der nicht in ein­fa­cher Sprache:

Unse­re Ver­ant­wor­tung: alle Kin­der fit für eine gute Zukunft machen – kein Rot­stift bei Kunst, Musik und Werken!

 

 

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